Monthly Archives: Февраль 2020

Սովորական կոտորակների հիմնական հատկությունը և նրանց հավասարության պայմանը

0
Posted on by
  1. Կոտորակների հավասարության պայմանի հիման վրա ստուգե՛ք, թե իրար հավասար են արդյոք կոտորակները․
  • 20/40 > 5/6
  • 96 / 182 > ½
  • 4/3 > 12/36
  • 21/10 = 105/50
  1. Ասացե՛ք թե ինչու՞ են իրար հավասար հետևյալ կոտորակները
  • 2/5 =  8/20
    2\5=2×4 / 5×4=8\20
  • 8/13 = 24/39
    8/13=8×3/13×3=24/39
  1. 1/3, 5/4, 5/6, 12/48 կոտորակների փոխարեն գրեք 24 հայտարար ունեցող և նրանց հավասար կոտորակներ։
    1/3=1×8/3×8=8/24
    5/4=5×6/4×6=30/24
    5/6=5×4/6×4=20/24
    12/48=12:2/48:2=6/24
  2. Հետևյալ կոտորակներից, որո՞նք են իրար հավասար
  3. 25/40, 65/104, 48/96, 5/8, 2/4, 60/96

 

25/40=65/104=5/8=60/96:

48/96=2/4

  1. Տրված է 2/3 կոտորակը։ Գրե՛ք նրան հավասար այն կոտորակները, որոնց հայտարարներն են՝ 6, 12, 24, 36:
    2/3=2×2/3×2=4/6
    2/3=2×4/3×4=8/12
    2/3=2×8/3×8=16/24
    2/3=2×12/3×12=24/36

Բարեկենդան

0
Posted on by

շարժական տոներից, նշվում է Սուրբ Սարգսի տոնից մինչև Մեծ պաս ընկած ժամանակաշրջանը։ Այդ օրը քահանայական դասին և ժողովրդին արտոնվում է ճոխ սեղան և զվարթություն՝ հաջորդող պահքը ուրախ սրտով մտնելու և երկարատև պահոց օրերին դիմակայելու համար։ Տոնն ավարտվում է Բուն Բարեկենդանով, որը նշվում է շաբաթապահքերի և Մեծ պահքի նախընթաց կիրակի օրը: Բարեկենդանին մարդիկ զվարճանում էին, երգում, պարում, գցում ճոխ սեղաններ, դիմակավորվում, կազմակերպում խաղեր և ներկայացումներ։ Գործածում էին հատկապես յուղալի ուտեստներ, մսեղեն և կաթնեղեն[1]:

Բաժինների գումարումը. Սովորական կոտորակներ

0
Posted on by

Թեմա՝ Բաժինների գումարումը. Սովորական կոտորակներ

  1. Թղթի կտորը կտրտել են՝ բաժանելով 20 հավասար մասերի: Ինչպե՞ս են կոչվում 1, 2, 3, 7, 13, 19 այդպիսի մասերը:

Մեկ քսաներորդ մաս, երկու քսաներորդ մաս, երեք քսաներորդմաս, յոթ քսաներորդ մաս, տասներեք քսաներորդ մաս, տասնինը քսաներորդ մաս։

Читать далее →

Մաթեմաթիկա

0
Posted on by

Թեմա՝ Երկու թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը և ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը գտնելը՝ թվերը պարզ արտադրիչների վերլուծելով

Դիտարկենք 18 և 24 թվերը: Նրանց բաժանարարներն են.

18-ինը՝ 1, 2, 3, 6, 9, 18

24-ինը՝ 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24

Այստեղից երևում է, որ նրանց մենամեծ ընդհանուր բաժանարարը՝ 6-ը, նրանց բոլոր ընդհանուր պարզ արտադրիչների արտադրյալն է.

6 = 2 x 3

Երկու բնական թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը հավասար է նրանց բոլոր ընդհանուր պարզ արտադրիչների արտադրյալին:

Երկու բնական թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը գտնելու համար պետք է.

  1. Այդ թվերը վերլուծել պարզ արտադրիչների
  2. Ստացված վերլուծումներում գտնել բոլոր ընդհանուր պարզ արտադրիչները
  3. Հաշվել բոլոր ընդհանուր պարզ արտադրիչների արտադրյալը

Երկու բնական թվերի ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը գտնելու համար պետք է՝

  1. Այդ թվերը վերլուծել պարզ արտադրիչների
  2. Այդ թվերից որևէ մեկի վերլուծումը լրացնել մյուսի այն արտադրիչներով, որոնք չկան առաջին թվի վերլուծման մեջ
  3. Հաշվել ստացված արտադրյալը

Դիտարկենք 18 և 24 թվերը

18 = 2 x 3 x 3

24 = 2 x 2 x 2 x 3

[18, 24] = 2 x 3 x 3 x 2 x 2 = 72

Իրոք, 72 թիվը բաժանվում է և՛ 18-ի և՛ 24-ի, այսինքն՝ նրանց ընդհանուր բազմապատիկ է:

Առաջադրանքներ

  1. Թիվը պարզ արտադրիչների վերլուծելով՝ գտե՛ք նրա բոլոր բաժանարարները.
  • 102=2x3x17
  • 124=2x2x31
  • 327=3×190
  • 400=x2x2x2x5
  1. Թվերը պարզ արտադրիչների վերլուծելով՝ գտե՛ք նրանց ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը.
  • 18 և 26

18=2x3x3

26=2×13

2

  • 16 և 36

16=2x2x2x2

36=2x2x3x3

2

108 և 42

108=2x2x3x3x3

42=2x3x7

3

  • 44 և 64

44=2x2x11

64=2x2x2x2x2x2x2

2

  1. Թվերը պարզ արտադրիչների վերլուծելով՝ գտե՛ք նրանց ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը.
  • 36 և 45

36=2x2x3x3

45=3x3x5

3

  • 16 և 24

16=2x2x2x2

24=2x2x2x3

2

  • 108 և 42

108=2x2x3x3x3

42=2x3x7

2

  • 44 և 64

44=2x2x11

64=2x2x2x2x2x2x2

2

 

0
Posted on by

Прочитайте предложения. Задайте вопросы к выделенным словам. 

Образец: (кто?) Мальчик развёл костёр. – Мальчик (что сделал?)
развёл костёр.

Множественное число (հոգնակի թիվ)
кто, что? что сделали?

Мальчики (кто?)  развели костёр.Берёзы (что?) выросли у самой дороги.У самой дороги росла берёза (что?) .Родник(что?) поил людей свежей водой. Озеро(что?) блестело на солнце.
 Мальчики (кто?)собрали сухие ветки. Весной
ветки берёзы(что?) покрыли молодые листочки.Весной прилетели перелётные
птицы (кто?). Летом люди (кто?)отдыхали в тени под старым деревом.  Школьники(кто?) разожгли костёр.

2

Перепишите предложения, допишите окончания.
1. Зимой птицы улетели  в тёплые края. 2. Весной зацвели деревья в саду.
3. Мальчики развели.  костёр. 4. Вода из родника восстанавливалa силы.
5. Люди придумали  собирать дождевую воду в железные баки.

3.

Перепишите предложения. Данные в скобках слова употребите во множественном числе. Подчеркните их окончания.
1. Осенью стаи птиц улетают на юг. 2. Родники – это подземные воды.
3. Самые страшные засухи ничего не могли с ним поделать. 4. Люди
придумали собирать дождевую воду в железные баки. 5. Глотка этой
волшебной воды хватит, чтобы восстановить силы. 6. Люди с недоверием
слушали рассказы стариков о волшебном источнике. 7. С гор сползают
тучи.

Մաթեմաթիկա

0
Posted on by
  1. Առանձնացրեք այն թվերը, որոնք պարզ են:

1, 7, 12, 15,57, 28, 400, 2501, 140, 3372, 10345
7,57,2501

  1. Ստուգե՛ք, որ 240, 292, 6303, 1784, 3378, 10355 թվերը բաղադրյալ են:
    բոլորը բաղադրյալ են

    1. Բաղադրյա՞լ է արդյոք յուրաքանչյուր զույգ թիվ:
      ոչ
  2. Պա՞րզ է արդյոք յուրաքանչյուր կենտ թիվ:
    ոչ
  3. Գտե՛ք
  • [64,68]=4
  • [93,36]=3
  • [66,33]=33

/Հուշում. նշանակում է պետք է գտնեք այս երկու թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը/

  1. Գտե՛ք
  • [6, 8]=1
  • [12, 6]=1
  • [15, 100]=1

/Հուշում. նշանակում է պետք է գտնեք այս երկու թվերի ամենափոքր ընդհանուր բամապատիկը/